• Geboren 1964 in Mayen, Abitur 1983 am Staatlichen Gymnasium Mayen
• Studium der Allgemeinen Musikerziehung – Staatliche Musiklehrerprüfung 1989 – und der Instrumentalpädagogik mit Hauptfach Violine – Staatliche Musiklehrerprüfung 1991– an der Musikhochschule Köln
• Studium "Künstlerische Ausbildung Violine" an der Folkwang Hochschule Essen, Abteilung Duisburg, Künstlerische Abschlussprüfung 1993
• Studium "Diplompädagogik" an der Universität zu Köln, Schwerpunkt "Vorschulische Erziehung", 1994 Diplom mit Auszeichnung
• 2001 Promotion zum Dr. päd. an der Universität zu Köln mit der Arbeit "Erzieherinnen in Beruf und Freizeit. Eine Regionalstudie zur Situation von Fachkräften in Tageseinrichtungen für Kinder".
• Unterrichtstätigkeit Elementare Musikpädagogik und Violine an verschiedenen Musikschulen (Musikschule Mayen-Koblenz, Rheinische Musikschule Köln)
• Dozent bzw. "Moderator" im Fernkurs zur Staatlichen Erzieherprüfung der Katholischen Erwachsenenbildung in Rheinland-Pfalz 1993 bis 1999, Fächer: Musikerziehung, Didaktik/Methodik der sozialpädagogischen Arbeit
• Lehrbeauftragter der Universität zu Köln (für Violine) 1993 bis 1996
• Seit 1996 Professor für Musikpädagogik an der Hochschule für Musik Saar, Aufbau des Studiengangs Elementare Musikpädagogik
• 2005 Verleihung des Landespreises Hochschullehre des Saarlandes
• 2007 bis 2015 Sprecher der "Arbeitsgemeinschaft der Leitenden musikpädagogischer Studiengänge in der Bundesrepublik Deutschland" (ALMS)
• 2008 bis 2015 Mitglied im "Bundesfachausschuss Musikalische Bildung" des deutschen Musikrats
• Seit 2018 Sprecher des Arbeitskreises Elementare Musikpädagogik Deutschland (AEMP)
• 2019 bis 2021 Chair der "Task Force on Early Childhood Music Education" der "Association Européenne des Conservatoires, Académies de Musique et Musikhochschulen" und der "European Music School Union".
• Seit 2022 Mitglied des Editorial Board der internationalen Fachzeitschrift "International Journal of Music in Early Childhood" (https://www.intellectbooks.com/international-journal-of-music-in-early-childhood).

Prof. Dr. Dartsch ist Prodekan für die künstlerisch-pädagogischen Studiengänge und Kirchenmusik im Fachbereichs II "Reflexion und Vermittlung"

Publikationen

• EMP kompakt. Kompendium der Elementaren Musikpädagogik. Teil 1: Lexikon (herausgegeben mit Claudia Meyer und Barbara Stiller); Teil 2: Handbuch (mit Claudia Meyer und Barbara Stiller). Innsbruck; Esslingen; Bern-Belp: Helbling, 2020
• Didaktik künstlerischen Musizierens für Instrumentalunterricht und Elementare Musikpraxis. Wiesbaden: Breitkopf & Härtel, 2019
• Handbuch Musikpädagogik. Grundlagen – Forschung – Diskurse (mit Jens Knigge, Anne Niessen, Friedrich Platz, Christine Stöger). Waxmann, utb 2018
• Timpano. Elementare Musikpraxis in Themenkreisen für Kinder von 0 bis 10 (mit Camille Savage-Kroll, Kitty Schmidt, Marianne Steffen-Wittek, Barbara Stiller, Corinna Vogel). Kassel: Bosse 2016 (ausgezeichnet mit dem BMU-Medienpreis 2016)
• Musik lernen – Musik unterrichten. Eine Einführung in die Musikpädagogik. Wiesbaden; Leipzig; Paris: Breitkopf & Härtel, 2014
• Mensch, Musik und Bildung. Grundlagen einer Didaktik der Musikalischen Früherziehung. Wiesbaden; Leipzig; Paris: Breitkopf & Härtel, 2010
• Studie zu Wirkungen und Voraussetzungen der Musikalischen Früherziehung. Bonn: Verband deutscher Musikschulen, 2008
• Der Geigenkasten. Materialien für den Violinunterricht (3 Bände). Wiesbaden; Leipzig; Paris: Breitkopf & Härtel 2004 / 2006 / 2007
• "Frühe musikalische Bildung" und "Außerschulische musikalische Bildung" für http://www.miz.org/themenportale/bildung-ausbildung (regelmäßige Aktualisierungen)
• (Mit-)Herausgeberschaft: Improvisation / Musizieren in der Schule / Gestaltungsprozesse erfahren · lernen · lehren / Facetten Elementarer Musikpädagogik / neues hören und sehen … und vermitteln (alle ConBrio) / Musik im Vorschulalter (Bosse) / Arbeitshilfen für den Verband deutscher Musikschulen
• zahlreiche Buch- und Zeitschriftenbeiträge

Ausführliche Liste der Publikationen und Projekte (PDF)