Seminar: Die Gesangsklasse – Konzept, Methodik und Praxis

Das Seminar vermittelt die konzeptionellen, didaktischen und methodischen Grundlagen des von Roland Bolender und Gregor Müller entwickelten Gesangsklassenkonzepts, das sich in den vergangenen Jahren als nachhaltiger Ansatz schulischer Musikpraxis etabliert hat. Im Fokus des Konzepts und Seminars stehen die Entwicklung und Pflege der Kinder- und Jugendstimme, die Planung aufeinander aufbauender Unterrichtssequenzen sowie die Vermittlung eines vielfältigen Liedrepertoires. Darüber hinaus werden organisatorische Rahmenbedingungen, Anknüpfungsmöglichkeiten an den Lehrplan, Aufführungspraxis sowie Leistungsmessung in einer Gesangsklasse thematisiert.

Die theoretischen Inhalte werden durch umfangreiche praktische Anteile ergänzt. Die Studierenden erproben Einsing- und Stimmbildungsübungen, Methoden der Liedvermittlung, mehrstimmige Arrangements sowie bewegungsorientierte und kreative Zugänge zum Singen. Eigene Unterrichtsentwürfe werden entwickelt, praktisch erprobt und gemeinsam reflektiert.