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Didaktische Analyse und Interpretation im Bereich Operndidaktik

Semester

  • WiSe 2026/27

Art der Veranstaltung

  • Seminar

Lehrende(r)

  • Gianna De Fazio

Studienbereich(e)

  • Kulturmanagement
  • Musikpädagogik
  • Musikdidaktik
  • Erziehungswissenschaft
  • Pädagogische Praxis

Leistungsnachweis(e)

  • Hausarbeit
  • Referat

Ort(e)

  • Schillerhof
Wochentag(e) und Uhrzeit(en)

Donnerstag, voraussichtlich 8:30 Uhr



Information

Im Mittelpunkt des Seminars stehen Erarbeitungen verschiedener Zugangsweisen der Musikvermittlung im Feld der Operndidaktik. Anhand des konkreten Beispiels einer Oper mit Absprache des Staatstheaters Saarbrücken sollen Studierende sachgerechte Werkzeuge gemeinsam kennenlernen und erarbeiten. Dabei erhalten sie einen Überblick über relevante Literatur, sowie beispielhafte Formate und diskutieren bestehende didaktische Materialien, welche gemeinsam kritisch analysiert und reflektiert werden. Darüber hinaus werden eigene Alternativen gemeinsam erprobt, um verschiedene Mechanismen der Operndidaktik selbst zu erfahren und mit der Entwicklung musikbezogenen Vermittlungsstrategien und -methoden wie beispielsweise szenischer Interpretation vertraut zu werden. Die Konzeptionen orientieren sich am Musikunterricht allgemeinbildender Schulen, sind aber auch für andere Zielgruppen adaptierbar.

CP

2

Anrechenbar für

LS 1+2, Modul 12, TM1
LS 1/ LAB Modul 30, TM1
Kulturmanagement

Veranstaltungsmethode

Präsenzveranstaltung

Max. Anzahl Teilnehmer*innen

Keine Begrenzung

Informationen zum Anmeldeverfahren

Anmeldung via E-Mail (g.defazio@schule.saarland)

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HfM Saar

Die Hochschule für Musik (HfM) Saar ist die einzige vollständige Musikhochschule mit Universitätsrang in einer länderübergreifenden Region, die in Deutschland das Saarland und Rheinland Pfalz, in Frankreich die Région Grand Est und die Länder Luxemburg und Belgien umfasst (Großregion).

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