Psychologische und soziologische Aspekte des Musiklernens
Semester
Art der Veranstaltung
Lehrende(r)
Studienbereich(e)
Leistungsnachweis(e)
Ort(e)
Theo-Brandmüller-Haus (Raum TBH 2)
Wochentag(e) und Uhrzeit(en)
Dienstags, 15:00-16:30 Uhr
Information
Das Seminar behandelt u.a. wahrnehmungspsychologische, entwicklungstheoretische und genderspezifische Aspekte des Musiklernens sowie Fragen der musikalischen Sozialisation und Begabung.
Eine Auswahl der Themen lautet:
Psychomotorische/Körperliche Aspekte des Musiklernens
Musiklernen in der Lebensspanne (frühe Kindheit, Adoleszenz, drittes & viertes Lebensalter)
Faktoren in Wechselwirkung mit Musiklernen: Motivation, Präferenz/Geschmack, Kreativität
Genderaspekte des Musikunterrichts
Neurowissenschaftliche Grundlagen des Musiklernens
u.v.m.
Anrechenbar für
LS 1+2: Modul 11, TM 2;
LS1 / LAB: Modul 29, TM 2;
BOM, künstl.-pädagogisches Profil: Pädagogik 2;
Kulturmanagement: MAKM 316, Theorie des Musiklernens;
Q-Master: Modul „Musikpädagogik Q“, TM 2
Veranstaltungsmethode
Max. Anzahl Teilnehmer*innen
20
Informationen zum Anmeldeverfahren
Anmeldung via E-Mail (mail@sebastian-brand.net)