In diesem Seminar soll ein Überblick gegeben werden über musik-, religions- und gemeindepädagogische Ziele, Arbeitsfelder, Methoden und didaktische Prinzipien kirchenmusikpädagogischen Handelns. Untersucht werden kirchenmusikalische Bildungspotentiale im Kontext klassischer und kirchlicher Bildungstheorien, pädagogische und künstlerische Aspekte sowie die Bedeutung der Kirchenmusik als Medium religiöser Erfahrung, Spiritualität und christlicher Lebenskunst. Die theologische Perspektive auf Musik und Kirchenmusik wird ebenso berücksichtigt wie die hohe Bedeutung ästhetischer Erfahrung für musikalische und religiöse Bildungsprozesse.

Abschluss: Hausarbeit oder Klausur im BOM Kirchenmusik. In Wahlmodulen richtet sich der Abschluss in Inhalt und Form nach den Regularien der Prüfungsordnung des Studiengangs, nach dem die Teilnehmenden studieren.

Bachelor künstlerisch-pädagogisches Profil Kirchenmusik
3./4. Sem. (obligatorisch), Wahlmodul Musikpädagogik im Master of education, Optionalbereiche der Bachelor- und Masterstudiengänge

Die ebenfalls zum Modul „Fachspezifische Pädagogik” gehörende Folgeveranstaltung „Theorie und Praxis der Chordidaktik” findet im Sommersemester 2026 statt.